Aunque este es mi primer año como profesor, llevo atraído por este modelo desde que descubrí el libro de Dale la vuelta a tu clase, de Jonathan Bergmann y Aaron Sams.
El poder utilizar las horas presenciales en clase para realizar actividades, atender a las individualidades, etc., en lugar de explicar teoría, hace que la experiencia docente sea más efectiva.
Adecuar a los tiempos actuales, donde el uso de aplicaciones móviles, youtube o instagram está generalizado entre nuestros estudiantes, acerca a su mundo real, el mundo académico, hasta ahora muy poco atractivo y aburrido.
Como profesor de Tecnología, voy a dar un paso más, y llevar a mis asignaturas este modelo. Espero que en este curso del CRIF Acacias, adquiera competencias necesarias para llevar a buen puerto esta metodología.
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